AMPA Moro Isidoro / CEIP San Isidoro / Sevilla
SOMBRA QUE TE QUIERO VERDE
El CEIP San Isidoro disfruta de una localización de ensueño, a escasos metros de la Catedral de Sevilla.
Pero su patio es inhóspito, sin plantas, sin naturaleza, sin sombra y con mucho calor.
Desde Mayo a Octubre, jugar en el patio significa sudar mucho.
Los niños de este cole quieren sombra verde, árboles y un huerto para aprender sobre la naturaleza.
Los profesores y la directora quieren que las plantas y el huerto nos ayuden a saber más sobre la tierra y los animales.
Toda la comunidad educativa nos
hemos unido para transformar el patio en un vergel verde, que nos ayude
a aprender y jugar mejor a cobijo del sol y rodeados de naturaleza.
Nos puedes ayudar colaborando en este enlace:
proyecto SOMBRA QUE TE QUIERO VERDE
Ampas Unidas en defensa de la Educación Pública
Ampas Unidas en defensa de la Educación Pública
“Mi niñ@ puede cocinar en el patio entre 36 y 40 grados y el tuyo…?”
El pasado jueves se reunieron 45 AMPAs de distintos colegios de Sevilla y provincia.
Aunque se puso más empeño en el tema de la climatización de nuestros centros (hay coles que soportan temperaturas superiores a 40 grados en algunas clases), se habló también de muchísimas carencias de los centros de educación pública.
Se han concretado 2 ACCIONES:
- El día 2 DE JUNIO (viernes) se llevará a cabo una acción conjunta en todos las puertas de los centros educativos: Padres, Madres, niñas y niños irán vestidos en plan playero (bañadores, sombrillas, flotadores..todo lo que se os ocurra).
Está acción se comunicará a la vez en redes sociales y medios de prensa.
-El día 8 de JUNIO (jueves) por la tarde, haremos una concentración a las puertas del Parlamento Andaluz para transmitir a los partidos políticos mediante un escrito (con nuestras peticiones, estudios de temperatura, posibles soluciones...) firmado por todos los presidentes de las 45 AMPAS.
Desde el AMPA de nuestro colegio entendemos q si las familias no nos movilizamos no se solucionará nada.
ES POR ESTO QUE PEDIMOS VUESTRA COLABORACIÓN.
Los niños y niñas de los coles públicos necesitan nuestra ayuda.
- El día 2 DE JUNIO (viernes) se llevará a cabo una acción conjunta en todos las puertas de los centros educativos: Padres, Madres, niñas y niños irán vestidos en plan playero (bañadores, sombrillas, flotadores..todo lo que se os ocurra).
Está acción se comunicará a la vez en redes sociales y medios de prensa.
-El día 8 de JUNIO (jueves) por la tarde, haremos una concentración a las puertas del Parlamento Andaluz para transmitir a los partidos políticos mediante un escrito (con nuestras peticiones, estudios de temperatura, posibles soluciones...) firmado por todos los presidentes de las 45 AMPAS.
Desde el AMPA de nuestro colegio entendemos q si las familias no nos movilizamos no se solucionará nada.
ES POR ESTO QUE PEDIMOS VUESTRA COLABORACIÓN.
Los niños y niñas de los coles públicos necesitan nuestra ayuda.
CHARLA INFORMATIVA. Sevilla por el clima. 15 de mayo.
Muy buenas tardes,
Desde LA RED SEVILLA POR EL CLIMA invitamos a toda la Comunidad
Educativa a la charla informativa: "Revegetación Bioclimática en los
Colegios", en la que hablaremos de la multitud de posibilidades que nos
ofrece la vegetación para mejorar el entorno físico de nuestros centros,
el rendimiento escolar y el bienestar de nuestros hijos, la temperatura
de las aulas, la biodiversidad y la lucha contra el cambio climático.
Os esperamos a todos y todas en CEIP Baltasar de Alcázar, Avenida 28
de Febrero s/n, 41007 de Sevilla
Será el próximo lunes 15 de mayo a las 17:30
horas, en el Edificio de Primaria.
Os adjuntamos cartel de la charla.
Saludos,
Red Sevilla por el Clima http://www.redsevillaporelclima.org/ https://www.facebook.com/redse villaporelclima
ESCUELA DE FAMILIAS. MATERIAL Y FICHAS.
Aquí os dejamos todo el material relativo a las tres sesiones impartidas por Educadores en Acción a través de la Escuela de Familias organizadas por el AMPA. Gracias.
LA ASERTIVIDAD
INFORME DE LAS TRES SESIONES Y MATERIAL ANEXO
HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
LA AUTOESTIMA Y LA AUTONOMÍA EN LOS HIJOS/AS
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